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电气自动化教研室教师响应学院号召,全面深化考试改革,健立健全评价机制
来源:机电工程系 发布人:张林强 阅读:次 发布时间:2019/12/23 19:05:29 更新时间:2019/12/23 19:06:46
    2019-2020学年第一学期的课程考试已经拉开帷幕,电气自动化教研室全体教师为本学期考试进行了充分的准备。通过对学院相关考试文件的解读及召开研讨会的方式,制定出能够彰显高职教育“职业性”、“技能性”特点的考试方案并进行实施。
    考试是基于培养目标需要,对学生某方面或诸方面的知识、技能、能力和素质水平进行测试、甄别和评价的教育活动。它是反馈、评价教学质量的手段,具有导向和激励功能。对于高等职业教育来讲,探索科学的考试评价体系,充分利用考试的各项功能,使其在培养高素质技能型专门人才的过程中最大限度地发挥作用,以此推进素质教育,提高教学质量,是高职院校考试的重要内容。
因此,电气自动化教研室教师在此次考试过程中改变考试方式单一、
重视学习过程、学习能力的评价,重点检查学生的动手操作能力,
加强学生能力和素质的培养,努力实现培养国家现代化建设第一线需要的高素质技能型专门人才的目标。电气自动化教研室召开考前研讨会:学生考试情景:    

         
                                                                                                                                                                       图\文  候龙辉、赵瑞琴                   
 
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